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Roma、Salma與孩子們在一(yi)起(qi)

編者按︰在抗(kang)擊新(xin)冠(guan)肺炎的戰役中,在群防群控(kong)疫情的三湘大地上(shang),他(ta)們放(fang)棄了“一(yi)走(zou)了之”的機會,婉拒了家人一(yi)遍(bian)遍(bian)的召(zhao)喚,留下來與湖南人民共同戰“疫”。華聲(sheng)在線今起(qi)推出系(xi)列報道“留湘共戰‘疫’”,關注疫情時期這些外地人的身影,在他(ta)們的故事里,尋找(zhao)“留下來”的答案(an)。

華聲(sheng)在線 (記(ji)者 盧小偉)春(chun)節(jie)至(zhi)今,湖南安化(hua)縣(xian)閱(yue)美(mei)樂國際私塾(shu)的小朋友(you)們,每天最期待(dai)的是班級微信群里發送的教學視頻。視頻里,外教Roma教他(ta)們識數字、學單詞(ci)、說句(ju)子,在疫情時期停課不停學。

原(yuan)本,Roma和同為外教的妻子Salma及三個(ge)孩子,有機會離開安化(hua)回(hui)國跟家人團聚。但他(ta)們qie)瘓jue)了大使(shi)館的幫助、拒絕(jue)了家人的多次催促(chun),留下來陪伴當地孩子繼續學習。

“我的家人看不到信息,很害(hai)怕(pa),我一(yi)直(zhi)安慰他(ta)們。我在中國生活時間長,很了解中國,我知(zhi)道,過一(yi)huan)問奔浯蠹銥隙 岷玫摹rdquo;Roma用堅定的語(yu)氣、流利(li)的nao)形母嫠嘸ji)者。

Roma的老(lao)家在埃及亞(ya)歷(li)山大,從小跟家人在加拿大長大。2008年(nian)初,大學畢業半年(nian)的Roma,準備(bei)去中國發展。“有一(yi)個(ge)朋友(you)在中國,說那邊發展快,很多學校都需(xu)要英語(yu)老(lao)師。”兒行千里母擔憂(you)︰中國那麼遠,氣候(hou)飲食不一(yi)樣,語(yu)言(yan)又不同。最終,拗不過兒子的堅持(chi),母親同意了Roma的決(jue)定。

“我的叔叔爸爸哥(ge)哥(ge)都在迪拜工(gong)作,我不想(xiang)讓家人幫忙,喜歡(huan)靠自己。”獨立、敢闖che)哪nian)輕人shua) yi)個(ge)決(jue)定,與中國定下了緣分。

2008年(nian)2月,Roma正式踏上(shang)中國的土(tu)地,他(ta)先後(hou)在江甦(su)、四川等地教書。陌生的環境、廣闊(kuo)的風景、友(you)善的人們,讓Roma很快喜歡(huan)上(shang)中國,並且對這里的茶(cha)葉情有獨鐘(zhong),“綠茶(cha)、紅茶(cha)都喜歡(huan)喝。”

轉(zhuan)眼(yan)10年(nian)過去,Roma一(yi)家與中國的聯系(xi)更(geng)加密切(qie)。“我的小兒子小女兒都是在中國懷(huai)上(shang)xi)模 泄gei)了我‘好’運(yun)shua) 蟻xiang)一(yi)直(zhi)在這里發展,我yi)lao)婆(po)也一(yi)樣。”說deng)qi)中國文化(hua)帶給(gei)自己的美(mei)好寓意,Roma爽朗地笑了起(qi)來。

2018年(nian)有一(yi)天,正在四川綿陽(yang)教書的Roma在網上(shang)看到,安化(hua)閱(yue)美(mei)樂國際私塾(shu)招聘(pin)英語(yu)教師,他(ta)迅速與校長梁婷取得(de)聯系(xi),進(jin)行線上(shang)面試。

“Roma給(gei)我的第一(yi)印象是很幽默、很有想(xiang)法,而且口語(yu)非常好。”梁婷向記(ji)者回(hui)憶(yi),面試成功(gong)後(hou)Roma主動要求(qiu)試課,從四川乘飛機來學校試課一(yi)周。2019年(nian)7月,Roma辦好入職手續,把妻子和三個(ge)孩子一(yi)起(qi)接了si)礎/p>

很多外國人喜歡(huan)生活在中國的大城市里,為什(shi)麼Roma選擇(ze)的地方越來越小?“和大城市相比,小城市的孩子們qiang)喲?飩痰幕岷萇  蟻xiang)他(ta)們更(geng)需(xu)要我的幫助。”Roma說,言(yan)辭樸實而真誠。

安靜又和善的環境,很快讓Roma找(zhao)到了家的感覺(jue)。他(ta)還發現,這里的黑茶(cha)聞(wen)名全國。妻子愛吃辣bao) 脖幌娌朔窳宋縛 R蛭oma夫妻倆耐心(xin)、愉快、有趣的教學,學校里的小朋友(you)們,迅速喜歡(huan)上(shang)了su)飧ge)“大胡子”老(lao)師和他(ta)的妻子。

“兩名外教都非常認真盡責,經(jing)常會跟我討論關于教學方面的問題(ti)。他(ta)們對學員bi)乇鷯心(xin)托xin),有愛心(xin)。”梁婷記(ji)得(de),有一(yi)次一(yi)位學員生病(bing)請假了shua)oma和Salma每天給(gei)家長發信息詢問孩子的情況(kuang),孩子yong)瓷shang)課後(hou)依(yi)然特別細(xi)致關注孩子的狀(zhuang)態(tai),下課後(hou)兩名外教經(jing)常抱著幾fu)齪 印alma經(jing)常準備(bei)一(yi)些餅干、蛋an)猓 窖 8gei)孩子們吃。

“我把他(ta)們當自己的孩子一(yi)樣去教,通過游戲、唱歌,把他(ta)們的心(xin)打開,幫助他(ta)們有一(yi)個(ge)更(geng)好的未來。”Roma說。

今年(nian)春(chun)節(jie),Roma和家人很早就計(ji)劃留在中國,和學校的老(lao)師一(yi)起(qi)過年(nian)。不料新(xin)冠(guan)肺炎疫情爆發,他(ta)們qie)瘓jue)大使(shi)館的幫助,留下來chun)妥約旱難 諞yi)起(qi),在班級微信群里發布長文,安慰孩子們。Salma每天在微信朋友(you)圈為抗(kang)疫“戰士”加油(you),為武漢(han)加油(you),還給(gei)自己的三名孩子錄制了中文視頻,為中國加油(you)鼓(gu)勁。

2008年(nian)Roma剛來中國不久,汶川地震發生,他(ta)自發捐款捐贈(zeng)物資。新(xin)冠(guan)肺炎疫情以來,Roma一(yi)家在家yi)鎰齪梅闌?朧┐耐 保(bao) 私獾窖 T誄銼bei)物資捐贈(zeng)給(gei)醫院,又主動要求(qiu)貢獻一(yi)份力量(liang)。

“我現在在中國……我答應你們我yi)嵋yi)直(zhi)在這里,幫助孩子們。”Roma在班級微信群里發文“告白”孩子和家長。

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責任編輯︰張哲
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